公共服務(wù)系組織學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生參加普通話鑒定

    6月10日上午，公共服務(wù)系組織了16級學(xué)前教育專業(yè)近200名學(xué)生在蚌埠市廣播電視大學(xué)參加了普通話測試，公共服務(wù)系常偉偉主任、安闖副主任到校送考。

    普通話技能是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)技能，也是衡量學(xué)生說話正確與否的主要手段。作為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生最基本的技能之一，公共服務(wù)系歷來高度重視學(xué)生正確的說話技能和說話技巧。該專業(yè)學(xué)生從進(jìn)校第一天起，就開展針對性的教學(xué)訓(xùn)練。在教學(xué)中，沈海燕、李珊珊等輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀因材施教，有針對性地開展了多次模擬測試，并對存在的問題及時進(jìn)行了糾正。經(jīng)過長期的訓(xùn)練和強化，學(xué)生的表達(dá)能力在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升：說話中方言語音減少了，語音的翹舌與平舌能區(qū)分了，口齒的伶俐、清晰程度也有了明顯改善……在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的過程中，學(xué)生們積極認(rèn)真，一遍又一遍地重復(fù)發(fā)音，直到準(zhǔn)確為止；還有的學(xué)生在說話環(huán)節(jié)互相對照，互相糾正。

    本次普通話的測試，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)說話的能力，也為學(xué)前專業(yè)普通話課程教學(xué)指明了方向。我系學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生普通話二級甲等通過率達(dá)到70%以上，學(xué)生技能的規(guī)范和提升，為今后走上幼兒教學(xué)崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

                                                 （公共服務(wù)系 安闖）