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          “表揚批評的藝術(shù) 智慧育人的引領(lǐng)” ——房慧萍名班主任工作室沙龍活動報道

          發(fā)布日期:2017-10-29 發(fā)布人:wuchangwen 瀏覽次數(shù):18712

          表揚批評的藝術(shù) 智慧育人的引領(lǐng)

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              2017年10月26日,秋高氣爽,下午兩節(jié)課后,蚌埠科技工程學(xué)校房慧萍名班主任工作室的第二期班主任沙龍活動在行政樓四樓會議室熱烈的氛圍中如期開展了。
              本期活動主題是“表揚與批評的藝術(shù)”,由名班主任工作室負(fù)責(zé)人房慧萍老師主持。眾所周知,隨著年齡的增長,我們對表揚與批評的認(rèn)知會有所變化,對于表揚與批評的心態(tài)也會有所差異。在班級管理中,學(xué)生出現(xiàn)各種問題時,作為班主任的我們怎樣通過適當(dāng)?shù)谋頁P和批評讓學(xué)生認(rèn)識到問題的實質(zhì)性,以及怎樣才能幫助學(xué)生不斷完美自我呢?這就需要班主任們靈活運用教育的智慧和辛勤地付出,及時發(fā)現(xiàn)問題,巧妙解決問題。房老師以“揚善于公庭,規(guī)過于私室”打開話題,從表揚或批評時需要真誠 ,盡量具體化,及時性以及善于營造私下批評的輕松氛圍四個方面進行闡述,孩子的成長離不開表揚與批評,公開表揚是一種精神的鼓勵,私下批評是一種精進的藝術(shù)。接下來到會的17級班主任老師們也都分別交流了近期工作中處理表揚和批評的案例,有多年帶班經(jīng)驗的樂婉華老師,蒲妍老師和方習(xí)貴老師更是毫無保留地分享了自己的成功體會。最后包太平書記肯定了老師們工作中的辛勤付出,同時也指出了不足,希望大家通過交流活動不斷地提升自己的管理水平,做好中職生的引路人。

            沙龍活動結(jié)束時班主任們感受良多,批評學(xué)生是班級管理中不可避免的,但是陪伴引領(lǐng)學(xué)生成長過程中藝術(shù)的表揚與批評才會讓學(xué)生終身受益。(房慧萍名班主任工作室供稿)




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