機(jī)電工程系組織開展“優(yōu)質(zhì)課”選評(píng)活動(dòng)

     5月13日下午，在學(xué)校汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心機(jī)電工程系組織開展了2019年“優(yōu)質(zhì)課” 選評(píng)活動(dòng)。本次系部選送“優(yōu)質(zhì)課”參賽的課題是《汽車營(yíng)銷——六方位繞車介紹》，主講教師李景姝。為了在校級(jí)和市級(jí)比賽中能獲得優(yōu)秀成績(jī)，機(jī)電工程系安排組織了此次現(xiàn)場(chǎng)授課演示及課后評(píng)課活動(dòng)。

     現(xiàn)場(chǎng)授課演示中，李景姝老師精心準(zhǔn)備，大膽嘗試采用情景模擬的課堂教學(xué)模式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，還課堂于學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。教師的組織者、引導(dǎo)者、點(diǎn)撥者的角色轉(zhuǎn)換得以體現(xiàn)，使得課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力。教學(xué)基本功扎實(shí)，能夠結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，廣泛收集資料，深入挖掘教材，注重學(xué)法教法使用。從課前導(dǎo)入、目標(biāo)設(shè)置、課堂組織、傾聽點(diǎn)撥等各個(gè)方面都體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思路。教師教學(xué)思路清晰，教學(xué)手段豐富多彩，駕馭課堂能力較強(qiáng)，能夠達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。

     課后的評(píng)課活動(dòng)由機(jī)電工程系汽車教研組組長(zhǎng)方習(xí)貴主持，系領(lǐng)導(dǎo)焦其彬、王秀軍、高龍及部分專業(yè)骨干教師參與。評(píng)課中，各位教師暢所欲言，肯定了優(yōu)點(diǎn)，也指出不足之處:課堂教學(xué)知識(shí)點(diǎn)容量過大，時(shí)間較緊，課件制作有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，板書設(shè)計(jì)不規(guī)范，教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔等。

     本次系部“優(yōu)質(zhì)課”選評(píng)活動(dòng)效果明顯，雖然還存在不足，但瑕不掩瑜，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。希望參賽教師能夠及時(shí)改進(jìn)，在隨后的校級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中勇奪桂冠！

（撰稿：機(jī)電工程系  董軍）