交流共研助成長 送教下鄉(xiāng)綻芳華 ——我院名班主任工作室開展送教下鄉(xiāng)活動

     為了充分發(fā)揮我校名班主任工作室的輻射、引領、示范作用，開展城鄉(xiāng)教育交融互補，實現(xiàn)資源共享，助力鄉(xiāng)村振興，搭建城鄉(xiāng)教師教育教學交流學習平臺，2024年5月14日早上，我院學生處李恪處長率領房慧萍名班主任工作室成員來到懷遠縣包集中學開展送教下鄉(xiāng)活動。包集鎮(zhèn)張悌副鎮(zhèn)長、我校到包集鎮(zhèn)掛職的余翔副鎮(zhèn)長、包集中學黨總支書記史海華、教務主任潘承忠、級部主任曹成寶等領導及部分骨干班主任參加了此次活動。

    此次活動以班會課與專題講座為主。工作室核心成員王康老師進行了《自主學習計劃的制定與執(zhí)行》主題班會課展示，王老師從為什么要明確目標和制定計劃、怎樣制定科學的學習計劃、尋求適合自己的學習方法三個方面，闡述了學習計劃制定的重要性。課堂上，學生們積極參與、暢所欲言、氣氛熱烈，通過此次班會課，同學們深刻認識到一個人追求的目標越高，進步就越快，對社會也就越有益。只要矢志不渝地努力，就可能成功。

     工作室主持人房慧萍老師進行了《做最好的自己》心理健康專題講座，她通過暖場歌曲導入、聽故事、做小游戲等環(huán)節(jié)，減少了師生之間的陌生感，基于八年級學生的認知特點，采用了體驗式教學，讓學生在參與活動和游戲中體驗、感悟、啟發(fā)、升華，在體驗中培養(yǎng)學生積極健康的心理品質，引導學生悅納自己，清楚知道自己在遇到挫折時能夠以積極思維應對挫折，建立自信。努力發(fā)揮自己的長處，不斷超越自我，成為更好的自己。

     課后，全體與會領導和班主任圍繞兩節(jié)課內容，開展了交流研討活動。李恪處長感謝包集鎮(zhèn)和包集中學提供了一個寶貴的學習交流平臺，此次參與的班級學生精神面貌佳，課堂氛圍好，師生互動強，達到了預期效果。

包集鎮(zhèn)張悌副鎮(zhèn)長衷心感謝蚌埠技師學院（蚌埠科技工程學校）發(fā)揮人才優(yōu)勢、教育優(yōu)勢為包集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興提供人才和理論支持，助力鄉(xiāng)村振興工作。

     包集中學黨總支書記史海華等領導對名班主任工作室的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，并高度評價了此次送教活動。兩位老師的主題班會課和專題講座教育主題鮮明，設計思路清晰，課堂環(huán)節(jié)新穎，老師的基本功扎實，給學生傳遞了正能量和積極的心態(tài)。到會老師們在相互學習中交流，在研討中提升，通過思維的碰撞拓展了思維的維度，共生出更多的靈感和智慧。

     傾盡丹心育桃李，德育潤心向未來。本次送教下鄉(xiāng)活動，搭建了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育資源的共享，更發(fā)揮了名班主任工作室專業(yè)示范和引領作用。相信通過此次活動，工作室的德育工作及教師專業(yè)成長定會更上一層樓！

撰稿：房慧萍  審核：李恪