加強城鄉(xiāng)校校合作推進職業(yè)教育發(fā)展

    學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，推動我校發(fā)展上規(guī)模、上水平，是我校領導班子長期以來思考并著力解決的首要問題。在國家級重點職業(yè)學校的基礎上，我校確立了創(chuàng)建國家級示范職業(yè)學校的目標，力爭到2012年實現這一新跨越。為此，加強與農村職業(yè)學校的合作辦學，成為我校領導班子和教職工的共識。

    為拓展新的合作辦學點，9月29日，校領導馬太民、宋曉賓與我校參加2009—2010年度支教工作的五名教師一道，來到懷遠縣龍亢職業(yè)中學，就雙方進行“1+1+1”辦學模式的合作進行了洽談。“1+1+1”辦學模式是教育部周濟部長在全國職教會議上倡導的，即學生第一年在農村職業(yè)學校學文化課，第二年到城市職業(yè)學校學習專業(yè)技能，第三年由城市職業(yè)學校推薦頂崗實習就業(yè)。這一模式對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)職業(yè)教育發(fā)展，實現優(yōu)勢互補、共同發(fā)展具有重要的作用。去年，我校與懷遠雙橋職業(yè)中學成功地進行了“1+1+1”辦學模式的合作。在友好坦誠的氣氛中，雙方領導達成了合作辦學的意向，取得了學習實踐科學發(fā)展觀的實在成果。

    按照市、縣教育局的安排，2009—2010學年度，我校與懷遠縣龍亢職業(yè)中學結成了“結對子”支教工作關系。作為支教工作的一部分，雙方領導和教師就城鄉(xiāng)職業(yè)學校在教學內容、教學模式、教學管理、學生管理等方面展開交流和研討，暢談教學心得和體會，共同探索職業(yè)教育改革和發(fā)展的切實舉措。座談會結束后，我校五名教師為龍亢職業(yè)學校的對口學科教師展示了制作的教學課件，進行了教學交流。（劉興聯(lián)）